【2026最新】小5漢字一覧193字まとめ！つまずき防止と中学受験攻略法

小学校の高学年に進級し、国語の学習で最初の大きな壁となるのが「小学5年生の漢字」です。学習指導要領改訂以降、5年生で習う配当漢字は全193字となり、低学年・中学年と比べて抽象的な概念を表す文字や、画数が多く構造が複雑な漢字が一気に増加します。授業の進度も速まるため、漢字への苦手意識を抱える子どもが急増する学年でもあります。

本記事では、小学5年生で習う全193字の漢字一覧を網羅し、つまずきやすいポイントである「画数・書き順・複雑な読み方」の攻略法を徹底解説します。単元テスト対策はもちろん、中学受験の頻出熟語や漢検6級合格を見据えた効率的な家庭学習メソッドまで、役立つ情報を整理してお届けします。

📌 【この記事の重要ポイントまとめ】

• 要点1：小学5年生で習う漢字は新学習指導要領に準拠した全193字であり、思考力や社会的な概念に関わる高度な文字が中心となる。
• 要点2：つまずきの主因は「15画前後の複雑な画数」「多音多訓（音読み・訓読みの多さ）」「同音異義語の混同」の3点にある。
• 要点3：丸暗記を脱し、部首の意味理解・書き順のルール・無料プリントや良質ドリルを活用した短時間反復が最も定着率を高める。

【全193字網羅】小学5年生で習う漢字一覧と新学習指導要領のポイント

現行の新学習指導要領において、小学5年生が履修する漢字は合計193字です。4年生で都道府県名に用いられる漢字（茨、媛、岡、潟など）が追加された改訂を経て、5年生では論説文や歴史・科学の基礎用語に対応する漢字が重点的に配当されています。

以下に、小学5年生で習う全193字を五十音順に整理した一覧を掲載します。家庭学習の確認や、プリント印刷前の全体把握にご活用ください。

行	配当漢字（全193字）
あ行（27字）	圧、移、因、永、営、衛、易、益、液、演、応、往、桜、恩、可、仮、価、河、過、賀、快、格、確、額、刊、幹、慣
か行（39字）	眼、基、寄、規、技、義、逆、久、旧、居、許、境、均、禁、句、群、経、潔、件、券、険、検、限、現、減、故、個、護、効、厚、耕、鉱、構、興、講、告、混、査、再
さ行（49字）	災、妻、採、際、在、財、罪、雑、酸、賛、支、志、氏、師、資、飼、示、似、識、質、舎、謝、授、修、術、述、準、序、招、承、証、条、状、常、情、織、職、制、性、政、勢、精、製、税、責、績、接、設、舌
た行（27字）	絶、銭、祖、素、総、造、増、則、測、属、率、損、退、貸、態、団、断、築、張、提、程、適、敵、統、銅、導、徳
な・は行（28字）	独、任、燃、能、破、犯、判、版、比、肥、非、備、俵、評、貧、布、婦、富、武、復、複、仏、編、弁、保、墓、報、豊
ま・や・ら・わ行（23字）	防、貿、暴、務、夢、迷、綿、輸、余、預、容、略、留、領（※計193字）

これらの漢字は、国語の教科書だけでなく、社会科の産業・歴史分野や理科の実験・天体単元などでも頻出します。単に「文字の形を書ける」だけでなく、「言葉の意味を文脈の中で理解しているか」が問われる構成となっています。

なぜ小5で急に漢字が難しくなるのか？つまずきやすい3大理由

多くの小学生が5年生の漢字学習で壁にぶつかる背景には、認知発達と出題難易度の急激な変化があります。保護者や教育現場が把握しておくべき3つのつまずき原因を分析します。

① 画数の急増と微細な筆画の混同
5年生では、「織（18画）」「職（18画）」「護（20画）」「築（16画）」「導（15画）」といった15画以上の難関漢字が目立ちます。線が密集するため、「点があるかないか」「突き抜けるかどうか」「はねるか止めるか」といった細部で失点するケースが頻発します。

② 目に見えない「抽象概念」の増加
1〜3年生で習う漢字の多くは「雨」「車」「魚」など具体的な物体を表すものでした。一方、5年生では「態」「情」「政」「責」「基」「識」といった目に見えない心理・社会的概念を表す漢字が主軸になります。言葉の持つ意味実感が伴わないまま暗記しようとすることが、定着を妨げる大きな要因です。

③ 複雑な音訓と熟語のバリエーション
1つの漢字に対して複数の読み分けが求められるケースが増加します。「易（エキ・イ／やさ-しい）」「率（リツ・ソツ／ひき-いる）」「仮（カ・ケ／かり）」など、普段の日常会話では使わない特別な読み方がテストや読解問題で問われるようになります。

【画数・書き順・読み方】苦手ゼロへ導く効率的な覚え方のコツ

闇雲に漢字ドリルを10回書き殴るだけの反復学習は、手の疲労を招くだけで記憶定着にはつながりにくいことが認知科学的にも指摘されています。効率的に暗記するための3つのアプローチを導入しましょう。

1. 部首と「つくり」のパーツ分解法
複雑な漢字ほど、既知のパーツに分解して覚えるのが鉄則です。
例えば、「護」は「言（ごんべん）＋ 艹（くさかんむり）＋ 隹（ふるとり）＋ 又」に分解できます。「言葉で鳥を草陰に隠して守る」のように、漢字の成り立ちや意味をストーリー仕立てで関連付けることで、長期記憶への定着が格段に早くなります。

2. 間違えやすい書き順のパターン化
書き順（筆順）は美しく整った文字を書くための骨組みです。小5で特に間違いやすい漢字には明確な傾向があります。

• 「武」：「一」→「弋（しきがまえ）」の順ではなく、左側の「止」を書いてから「弋」へ進み、最後に右上の「丶（点）」を打つ。
• 「興」：左右対称に見える構造だが、中心部からではなく、上部の「臼」を書いてから内部・下部へと進む。
• 「飛」：独特な筆順を持つため、部首（飛部）の動きを空書き（指で空中に書く）して体感で覚える。

3. 同音異義語のペア学習
5年生のテストで最も失点しやすいのが同音異義語の使い分けです。「せいぞう（製造／制約）」「こうぞう（構造／鉱山）」「そくど（速度／規則）」など、対比する語句をセットにして短文作成を行う練習が極めて有効です。

【中学受験・漢検6級】頻出漢字とテスト満点を狙う実践対策

小学5年生の漢字は、私立・国立中学入試の国語における直接の出題範囲であると同時に、長文読解の語彙基盤となります。また、日本漢字能力検定（漢検）の6級（小学校第5学年修了程度・全828字対象）の主軸を占めます。

中学受験や定期テストで頻出するハイレベル論点は以下の通りです。

◆ 送り仮名のミスが多発する訓読み一覧
・「耕す（たがやす）」：「耕す」を「耕かす」と書く誤答が多い。
・「預ける（あずける）」／「預かる（あずかる）」：自動詞・他動詞の送り仮名混同に注意。
・「肥える（こえる）」／「肥やす（こやす）」
・「潔い（いさぎよい）」：送り仮名は「い」のみ。

◆ 中学受験頻出の同音異字・類義語・対義語
・【カイ】「機会」と「機械」の区別、「境界」と「警戒」
・【コウ】「効果」と「効率」、「鉱物」と「耕作」
・【対義語】「富裕（ふゆう）」⇔「貧困（ひんこん）」、「往路（おうろ）」⇔「復路（ふくろ）」
・【類義語】「指導」≒「指示」、「損害」≒「被害」

テスト対策としては、間違えた漢字を単体で書き直すのではなく、「間違えた漢字を含む一文ごと書き直す」学習法を徹底してください。文脈の中で言葉を運用する力が養われ、記述力アップにも直結します。

家庭学習を加速させる！おすすめ漢字ドリルと無料ダウンロードプリント活用法

日々の家庭学習をストレスなく継続させるためには、適切な教材の選定と学習環境のデザインが欠かせません。

① 無料ダウンロードPDF・プリントの賢い活用法
「ちびむすドリル」や「ぷりんときっず」など、教育系Webサイトで提供されている小学5年生向け漢字一覧表（PDF）をA3サイズでカラー印刷し、リビングやトイレの壁など、日常的に子どもの視線が入る場所に掲示するのが効果的です。視覚的な接触頻度（単純接触効果）を高めることで、無理なく形をインプットできます。

② レベル別・市販漢字ドリルの選び方
・基礎・日常学習：『教科書ワーク 漢字』『うんこドリル 漢字 小学5年生』
⇒ 学校の進度に合わせて基礎を固めたい、まずは机に向かう習慣をつけたい場合に最適。
・反復・定着強化：『陰山メソッド 徹底反復「新・漢字プリント」』
⇒ 短時間で総復習を行い、書き順と基本熟語を瞬発力で答えられるようにする構成。
・中学受験・ハイレベル：『ハイレベ100小学5年漢字』『漢字マスター1095題 5年』
⇒ 難関私立入試を見据え、同音異義語、四字熟語、慣用句を含む高い語彙力を養う構成。

毎日30分間まとめて取り組むよりも、「朝の10分で5問テスト」「夕食前に1ページ」といった短時間分割型の学習を組む方が、子どもの集中力を維持しやすく忘却曲線を防ぐことができます。

【小学5年生の漢字一覧】に関するよくある質問（FAQ）

Q1：小学5年生で習う漢字は全部で何字ありますか？昔と変わりましたか？
A1：現在の学習指導要領において、小学5年生で習う漢字は全193字です。以前は185字でしたが、2020年度からの改訂に伴い、都道府県名に使われる漢字20字が第4学年へ新設・移動された影響などにより、各学年の配当漢字が見直され、現在の193字体制となりました。

Q2：漢字練習を極端に嫌がる子どもへの効果的なアプローチはありますか？
A2：「ノートに同じ文字を10回書く」作業は子どものモチベーションを最も下げやすい学習法です。まずは「漢字クイズ（熟語パズル）」形式を取り入れたり、タブレットの漢字学習アプリを活用してゲーム感覚で触れさせましょう。また、書く前に「指で机に大きく書き順をなぞる（空書き）」ステップを挟むだけでも負担感が軽減されます。

Q3：漢検6級を受ける場合、5年生のいつ頃が最適な受験タイミングですか？
A3：漢検6級は小学5年生修了レベル（全828字）が対象となります。学校で5年生の配当漢字をほぼ習い終える「5年生の1月〜2月（第3回検定）」、または総復習を兼ねて「6年生の6月（第1回検定）」に受験するのが最も合格率の高い理想的なスケジュールです。

まとめ：小5漢字の完全定着が中高の国語力と読解力の土台を作る

小学5年生で学ぶ193字は、小学校6年間の国語学習において「日常語」から「論理的・学術的な語彙」へとステップアップする決定的な転換点です。この時期に身につけた漢字力・語彙力は、6年生での発展学習のみならず、中学校以降の現代文読解や高校入試・大学入学共通テストにおける思考力の基礎となります。

複雑な画数や多音多訓に圧倒されがちですが、部首の意味分解や書き順のルールを押さえ、無料プリントやドリルを組み合わせた短時間の反復を継続すれば、必ず苦手は克服できます。ぜひ本記事の一覧と学習ポイントを日々の家庭学習に役立ててください。 （出典: 五 年生 漢字 一覧（Yahoo!ニュース））